《民生周刊》记者罗燕

从华北平原到沙漠绿洲，相隔万水千山，因为对口援疆，河北与新疆巴音郭楞蒙古自治州（以下简称“巴州”）及新疆坐褥开出师团第二师紧密相接。

“十四五”以来，河北省长期对峙全面援疆、精确援疆、历久援疆，适度2026年4月，河北省先后派出各样干部东说念主才近6000东说念主次，插足资金17亿元，实施援疆方式700多个，在天山南麓绘就一幅产业兴、民生暖、文化融的画卷。

河北援疆老师团队托管的库尔勒市第二十三中学举行道理活动，招待高考。

产业援疆激活发展新引擎

产业是发展的根基，亦然对口援疆从“输血”变“造血”的关键。在巴州，昔日的戈壁荒滩崛起为当代化的产业新高地，其中凝结着河北援疆的机灵与汗水。

在河北巴州产业园区，巴州鸿晟新能科技有限公司的光伏组件在机械臂的挥舞下拼装下线，治装待发。这片园区是河北与巴州共建的产业援疆方式。面对新疆先天不足的光热资源，河北援疆团队莫得浮浅地“给钱给物”，而是推行“组团+共建+托管”模式，由援疆干部径直担任园区主干，围绕新动力装备制造，服从打造发电、输电、储电全产业链。

“咱们不仅要引进来，还要留得住、长得大。”河北省发展纠正委援疆干部、河北省援疆使命前方诱骗部产业处处长段向阳暗意。3年来，这种精确招商模式收效权贵，逆变器、箱变、储能等高下贱企业在园区络续落地，16个配套方式正在紧锣密饱读地布局。据统计，仅第十批对口援疆时期，河北就引进疆外企业60多家，签约方式230多个，触及金额冲破300亿元，径直及波折带动当地工作4.5万东说念主次。

在兵团第二师铁门关经济时期设备区，新疆九色鹿纺织有限公司的智能化车间里纱锭飞转。巴州棉花产业也曾濒临“大而不彊、附加值低”的痛点，河北援疆干部精确引进的高端至意纱方式，填补了当地高支纱的产能空缺，展望年销售收入可达4.62亿元，让新疆的“一朵棉”酿成了致富的“金纱线”。

河北的“张杂谷”也在沙漠边际种起来，既防风固沙又助农增收；河钢数字与邢好意思矿业合作的机灵矿山设备，为传统动力行业注入了绿色智能的“河朔决策”。“疆品出疆”的通说念也已被河北买通，通过构建遮蔽河北全省的展销中心和电商相聚，巴州的农产物走出天山。

“河北援疆对峙一个原则：巴州需要什么，咱们就辛劳顿念什么。咱们聚会力量，执方式、建园区、引龙头、拓阛阓，像纺织、新动力、装备制造这么一批有前程、能带动工作的好方式，一个接一个地在巴州扎下了根。”段向阳说，“产业链越聚越拢，NBA篮球投注app官网下载就像胡杨的根，越扎越深。”

“组团+托管”托举以前新但愿

走进库尔勒市第二十三中学，“河北援建”的元素遍地可见。这所学校是新疆第一所由河北援疆力量实施“组团+托管”模式的十二年一贯制学校，自2020年建成投用以来，兑现了荒谬式发展，受到通俗矜恤。

库尔勒市第二十三中学当前由河北援疆老师团队托管，一经成为当地的优质学校。学校校长解毅来自衡水中学，学校半数以上主干老师来自河北，他们将细腻化惩办、厚谊教育等带入学校，学校高考本科上线率已一语气3年保持在93%以上，稳居巴州前哨。

“来日咱们要去郊游，走50里路。”在采访中，库尔勒市第二十三中学党委通知李双梅对《民生周刊》记者说，学生从学校动身，先到库尔勒市义士陵寝，再到体育公园，然后复返学校。“除了学习收成除外，学校十分好奇体育，组织好多体育活动，学生每天皆对峙晨跑。”李双梅说。

这种“组团+托管”式的帮扶并非个例。在库尔勒市第二十一中学，石家庄二中副校长孙志强辅导团队，通过线上集体备课、名师空中课堂，让边关的孩子享受到了与河北省会石家庄同步的优质教育资源。

河北不仅运送校长和主干，更瞩目为当地培养一支“带不走”的老师队列。通过“青蓝工程”，援疆老师与当地后生老师结对联，手把手传授本事。河北师范大学近3年已有405名毕业生赴新疆工作，保定学院累计186名毕业生在大漠扎根。

让中华英才共同体意志真切东说念主心

“在巴州有长城烽燧，在河北现有2498.54千米长城，它们之间有着深厚的历史渊源。我带着学生去采风，将长城呈当前葫芦烙画上。”河北援疆老师、巴音郭楞功绩时期学院传媒学院老师王晓红说。

手脚燕赵文化的起初地，河北领有丰厚的文化资源。在援疆使命中，河北对峙文化润疆，让中华英才共同体意志真切东说念主心。

“十四五”时期，荒谬3000公里的文化“走亲”成为常态。吴桥杂技团等团体赴疆巡演40多场，惠及不雅众80多万东说念主次。

在文艺创作方面，冀疆两地艺术家联袂打造了一批杰作力作。电影《情满天山》《督察者》记载了援疆干部的感东说念主故事；大型气象歌舞《情系巴音郭楞》荣获寰球少数民族文艺汇演转变奖；歌曲《碰见巴州》和会了河北民歌与蒙古族长调，成为两地文化洽商的“有声柬帖”。

河北在巴州轮台县插足5000万元援疆资金相沿设备西域皆护府博物馆，博物馆向众东说念主论述着“汉之命令班西域矣”的沉静历史。在博湖县，西海非遗洽商中心通过“活态”舞台，让蒙古族萨吾尔登跳舞等非遗方式“火”起来。

3年来，河北推进134所中小学与巴州学校竖立“手拉手”联系，10万多名青少年通过“云霄课堂”同唱一首歌、同上一堂课，民族协作的种子在孩子们心中生根发芽。

原文刊载于2026年第12期6月8日出书的《民生周刊》杂志

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